本部分内容是关于日本教科书问题的历史考察。文章分别介绍了战前和战争中的日本教科书、战后日本教科书的“改善”和“改恶”以及“新历史教科书编纂会”编写的历史教科书。并分析了围绕日本教科书产生风波的实质。