2013年,青海在教育领域加强制度建设、加大资金投入、优化区域布局、完善资助体系,有序推进了教育均衡发展、顺利开展了学前教育三年行动计划,实现了高中阶段教育发展稳中有升、高等教育内涵建设得到加强、少数民族教育工作成效显著。面对未来,青海省教育事业改革和发展面临重大机遇的同时,也存在着一系列突出的矛盾和困难,坚持立德树人、调整结构、优化资源配置、注重内涵发展、树立底线思维,进一步推进青海教育的改革和发展。
区域经济,社会分析,社会预测,经济分析,经济预测,青海省,2014,2015
王振岭: 王振岭,青海省教育科学研究所所长、研究员,研究方向:民族教育、基础教育。