通过对原始资料进行类属分析及情景分析,本研究对优等生抗逆力过程进行了动态解读,并在反思实践经验基础上,提出若干对优等生心理压力的干预策略。
抗逆力理论,青少年心理学,社会工作,家庭环境,社会环境
祝寅: 暂无简介