2014年初，美国加州参议院拉美裔参议员赫尔南德斯提出的州参议院第5号宪法修正案（简称SCA-5）通过了参议院投票。这项修正案针对的是1996年加州209法案，要求取消209法案中关于在大学招生中不得考虑种族、肤色因素的语句。而209法案是对美国民权运动的一项重大成果——积极行动的修正。这场争议实质上涉及了对美国宪法精神的解释、美国最高法院的一系列重要判例和司法争议以及教育领域中的程序正义和补偿正义问题，具有重要的法律和政治意义。由于加州209法案是第一个成功挑战积极行动的立法，引领了各州法律的修改，具有风向标意义，以209法案为对象的SCA-5也受到了全美各州和最高法院的密切关注。SCA-5还涉及了亚裔的公平权利问题，虽然亚裔传统上是美国社会中的弱势群体，但由于其在教育方面的竞争力，成为209法案的受益者。因此，由民主党参议员提出的SCA-5修正案引起了亚裔，特别是华裔的激烈反弹，导致了大规模的华裔政治动员。主要由于华裔民众的抗议，州众议院将SCA-5送回参议院，该提案被暂时搁置。