如果说2012年是世界“慕课元年”，那么2013年就是中国的“慕课元年”了。慕课的快速发展给我国新闻传播教育带来冲击与变革。本研究梳理了慕课的发展历史和现状，指出慕课有顺应大数据潮流、创新知识结构碎片化、打破时空局限以及打造多元教学方式顺应时代等优点，但同时也给教师和学生提出了严峻的挑战。由此，本研究提出我国高校需要重建组织结构、建设师资力量、优化课程设置、借力国际名师、打造中国特色慕课课程以完善自我。