在农村地区，父母的外出对留守儿童的成长产生了巨大的影响，亲子教育的缺失、新的“读书无用论”的传播、知识的爆炸、大众传媒的泛滥等等都在很大程度上影响着留守儿童对生活的理解和对未来人生的规划与打算。家庭、教师、媒体、同辈群体、社会文化等这些因素不同程度地形塑着留守儿童的人生观。留守儿童在缺少父母陪伴的童年中长大，他们有怎样的人生理想，他们对未来会有怎样的预期和憧憬，这些都是值得我们关注的。
叶敬忠: 1967年生于江苏省沭阳县。荷兰瓦赫宁根大学社会学博士，中国农业大学人文与发展学院院长，教授、博导。研究领域包括国家发展与农政变迁、发展干预与社会转型、劳动力流动与留守人口、小农农业与乡村社会、农村教育与社会问题等。研究主要采用人类学的方法和社会学、政治经济学、政治学和后结构主义的分析视角。发表中英文论文二百余篇。主要著作包括《发展的故事》《别样童年》《阡陌独舞》《静寞夕阳》《双重强制》《农民视角的新农村建设》《参与式发展规划》等。译校著作包括《遭遇发展》《农政变迁的阶级动力》《新小农阶级》等。
