2014年北京居民社会心态调查分析显示，在知识价值观方面，居民普遍认同知识在满足人的更高层次需求中的作用；在理想的学校教育期待方面，看重学校培养学生的思想道德水平和心理健康水平、发挥教师的主导作用；在家庭教育理念方面，家庭社会经济地位高的居民更赞同送孩子上名校、出国留学，家庭社会经济地位低的居民表现出更强的应试教育导向。