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导论 在“三个代表”旗帜下——学习、实践、创新
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“三个代表”重要思想提出以来,学习、贯彻、落实“三个代表”的伟大实践在全国各地步步深入、不断推进。在“三个代表”的旗帜下,我们党的性质、任务和宗旨,以及党领导下的建设中国特色社会主义伟大事业的本质要求更加鲜明,也更加深入人心、深得人心。两年多来,广大干部群众在学习中深化了思想认识,在贯彻落实中推进了各项工作;党的建设和党领导下的建设中国特色社会主义伟大事业也拓展出更为广阔的理论视界与实践空间。

作为一名泉州市党政领导干部,率先学好“三个代表”理论,实践好“三个代表”,并在学习与实践中不断推进创新,是以“三个代表”重要思想总揽泉州市工作大局的思想前提,也是联系福建实际、泉州实际,落实省委、省政府提出的经济发展要增强后劲、精神文明建设要增进实效、为人民服务要提高质量、党的建设要增强活力“四个着力点”和农村抓乡镇、城市抓社区“两个基础点”,推进泉州更大更快发展的实践要求。也只有这样,才能落实省党代会的要求,提高学习能力、创新能力、竞争能力和做群众工作的能力、解决实际问题的能力,增强在加入世贸组织条件下驾驭市场经济的本领,建设一支朝气蓬勃、奋发有为的高素质的干部队伍;才能在讲“大局、团结、振奋、活力、后劲”的整体和氛围当中,推进我们的各项事业,成长我们的干部;才能以发展凝聚人心,用发展解决前进中的问题,努力营造想发展、谋发展、抓发展的氛围。基于这些考虑,不揣浅陋,亦将近年来学习、实践“三个代表”重要思想之粗浅心得体会整理成稿,权作本书的导论。

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