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北京市基础教育公共服务资源配置分析
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在考察北京市教育经费与教师资源区县布局的基础上,本研究从基尼系数的角度对北京市基础教育资源的公平性进行了分析,并借用绝对收敛的检验方法分析了北京市基础资源布局的发展变化。结果显示,北京市基础教育资源“硬件”方面的布局日趋均衡,但“软件”方面的问题依然存在。

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