宁冈县现有在校学生16771人，学生流失率接近18%。从1987年以来，流失生的比例呈增长趋势。全县流失的特点是：全县十二个乡都有流失生存在，农村大于城镇、边缘山区大于平原地区，女生多于男生。其中女生流失占总流失量的65%强。这些流失的少年儿童的主要去向是：绝大部分在家务农，少数人外出做工或学艺或闲散在家。

综合宁冈县五个乡学生流失原因，主要有以下几条：

第一、家庭经济困难，有的家庭甚至没解决温饱问题，更谈不上支付上学的学杂费了。很多多子女上学的家长，更是不得不放弃子女学业。这是学生流失的最主要原因。

第二，由于宁冈县办学条件差，学校少，少数学校管理不善，教学质量低，有些教师的素质差，加之教材有些偏难。这些年来，小学升初中的升学率在40%左右，竞争激烈，不少学生认为升学无望，不如早日回家务农。

第三，学生学习目的不明确，加上社会上的“读书无用论”的影响以及学生毕业后在家务农知识派不上多大用场的思想，使某些学生产生厌学情绪，因而学习成绩也越来越差，渐而不愿读书或逃学以至自动退学。

第四，农村仍相当程度地存在重男轻女的现象，许多女生被迫流失。

纵观宁冈县的历史和现状，少年儿童失学的根本原因是经济的落后。但以振兴经济来迅速增加教育投资，从而全面改变宁冈的教育状况，挽救失学儿童不是一朝一夕所能做到的。我们既要着眼于长远，以振兴经济与发展教育的互相促进达到经济与教育的全面发展，又要立足于现实，多想办法，多创途径，多方协助，多方出力，以解决这些迫在眉睫的问题。