构建职业教育服务区域经济发展的评价指标体系,科学合理地对评价指标数据进行采集测算、监测分析,进而提供政策咨询,对促进区域经济发展具有重要意义。本文从职业教育与区域经济的匹配度、服务社会能力、就业能力、投入与产出效率4个维度出发,分别从每个维度的背景、过程、结果三个方面构建了由38个具体指标组成的职业教育服务区域经济发展的评价指标体系,并对实施此指标体系提出了相应的对策。
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韩丹: 作者韩丹,杭州职业技术学院助理研究员(邮政编码 310018)。
黄艳蓉: 黄艳蓉,杭州职业技术学院讲师(邮政编码 310018)。