STEAM和创客教育已经成为青少年科技教育界最为火热的两个词。本文首先介绍了STEAM教育在美国、韩国和中国的发展状况；其次，阐述了创客教育及其与STEAM教育的关系；再次，详细描述了STEAM和创客教育理念在未来工程师项目中的实际应用。最后，为提高青少年科学素质，对今后开展未来工程师活动提出了一些建议。