本文介绍了2015年重庆市公民科学素质调查工作的基本情况和结果，并分析了公民科学素质的内涵。以2015年重庆市公民科学素质调查数据为基础，分析了被调查对象的受教育程度、职业结构，性别差异、年龄差异、教育程度差异、职业差异和公民科学素质指标的关系，不同的科学知识的得分情况。最后对重庆市公民科学素质调查结果进行了归纳。