生态文明是埃及文明的重要内容之一。埃及农耕文明能够延续3000多年经久不衰，除尼罗河流域优越的地理环境等客观因素外，古埃及生态教育发挥了无可替代的作用。具体表现在，法老政府通过埃及宗教中玛阿特理论衍生出的生态教育理念，加强对臣民的教化，对其进行生态教育。古埃及生态教育的主要途径是通过神化自然、装饰审美和宗教观念加强民众的生态意识。这些生态教育方法对保护当时埃及的生态环境，培养和强化埃及人的生态意识发挥了重大作用。尽管其中一些观念方法还比较原始，甚至带有浓厚的宗教色彩，但这些经验与方法仍有很多值得借鉴的地方。