去文县支教的事情已经过去一段时间了，这是一次难忘的经历，值得我们每一个人珍惜与回味。在这里，我们结交了一群同甘共苦的好朋友，认识了一大群有着明亮眼睛的可爱的孩子。来到这里，我们收获了一份份情谊，而不仅仅是单方面传授知识和做人的道理。虽然一路走来，我们经历了水土不服的考验，撑过了简陋的居住条件，但上课的日子我们一起度过，一起克服困难，再辛苦也要把课上好，把要教的知识教给这些孩子。文县这次不虚此行，一切的苦和累都值得！

我这次主要是教文县一中高一年级的生物课，虽然他们还没有在课上正式学习过生物这门课程，但是我希望通过我的讲解能让他们对生物有一定的了解并且对这门学科产生兴趣，这样对于今后的学习会有很大的帮助。在教学中我发现他们有很强的求知欲，上课时每个人都是那样聚精会神，这使我非常感动。由于每个人在课上的时间有限，所以在课下我会给那些对生物非常感兴趣的同学单独辅导，介绍他们想了解的内容。当然在教学中我也发现了这些大山中的孩子知识储备太少，比如在讲人类进化时，我想通过电影《指环王》引出霍比特人，但是大部分人没有听说过这个电影；在我试图通过美国的三大工程引出人类基因组计划时，他们很多人也很困惑。后来我通过私下聊天了解到，他们对于外界的认知只是通过电视和课本，课外书都很少，更不要提互联网了。虽然我希望在这有限的时间里向他们传授更多的知识，但是那毕竟是有限的。后来回北京后我还和一些关系比较好的同学有书信来往，我希望在以后的生活中还能为他们答疑解惑。

这次支教是我第一次这么全面地接触大山中孩子们的生活，这次经历让我看到了他们生活中的很多不易，我的感触很深。这次支教让我感到，光靠书本的教育是远远不够的，不提高这些孩子的知识储量就无法实现教育的提升。我希望以后也能多参加一些这样的活动，为这些孩子做出力所能及的贡献。

收集同学们感兴趣的话题

新型教学