3月25号，给孩子们上课的最后一天，我没有对自己食言，一早去了照相馆之后便只身出发家访。本来我以为能赶在孩子们午休之前到学校，可是没想到司机一路等人带人，到学校的时候已经十二点，孩子们已经放学十分钟了，我只好找还没有回家的同学带我去家访。我第一个去了Mary（我用英文给学生起了名字）家。不出我所料，十分破旧的两间土坯房，一间是厨房，一间摆着两张床和一个小桌子，她的父母简直腼腆到不行。我去了之后自己找凳子坐在屋子里，过了一会儿她妈妈来陪我坐。我抓紧时间把Mary表扬了一番，又鼓励了一番，意思就是一定要好好培养她，不能让她荒废学业。我这么说是因为她有个弟弟，一个贫穷的农村家庭，一个女儿一个儿子，很容易想象会发生什么事情。我不想看着Mary演出辍学打工供弟弟上学的“感人大戏”，可是我也没有办法左右她的命运，只希望她的父母能明白我的良苦用心。

志愿者李广鑫在教同学们操作电脑

课堂上的老师和同学

之后Mary带我去Ann家，能感觉到Ann的父母明显要开朗得多，也对我热情得多，又是看茶又是让座；她的父亲在别人家盖房子，也被她妈妈叫了回来跟我聊天。她家也已经打下了地基，可是因为砖太贵，到现在还没有动工。这个孩子我并不担心，简单聊了两句就让她带着我去下一家……又走了几家，可是因为太晚，学生们都回学校上课了，只是见了几个家长简单聊了几句，大意也无非是让他们重视孩子的教育，不要让孩子辍学。但每走完一家我对自己就越没有信心，因为我越来越感觉到，不是我一句话就可以改变他们的现状的，孩子们能不能一直把书读下去，也不是仅仅取决于家长的意愿……

回到学校，路上遇到杨思源、曹盈，她们是我四年级的学生，两个特别活泼的小女孩，一点都不怕我，见了我就到处疯跑不和我说话，我追不上也抓不到她们，只好作罢。很多学生已经到了学校，他们午休时间很长，所以很多人已经把作业写完了，看到我来了，便把我围在中间和我聊天。孩子们都知道我是最后一天给他们上课了，他们买了很多东西，有音乐盒也有瓷杯、笔记本等等，把我的书包塞得满满的，我没办法拒绝。虽然我很不希望孩子们花钱给我买东西，可是我知道孩子们的感情需要通过送给我礼物来表达。

最后一节课，给四年级的孩子们讲了下我的经历，有的孩子听不下去开始溜号，但大多数孩子听得十分认真。我知道我讲的很多东西他们是不感兴趣的，但我希望我的经历能给他们激励，从而带给他们希望。虽然我没有时间把道理给他们掰开揉碎，但真的希望孩子们能体会到我的这片苦心……

在六年级开了个音乐会，找了很多孩子上来唱歌，我自己也唱了几首；他们有些放肆，不过我也不再过多要求，毕竟是最后一堂课，我应该让他们把感情发泄出来。最后全班一起合唱了《同一首歌》和《北京欢迎你》，很多孩子哭了，庆幸的是我忍住了，我迅速离开了现场，“逃往”校长室。

上学路上

课堂上的我

没有引发更大的送别场面，因为我知道自己现在的“功力”只能控制这一小会儿，我怕我的鼻子会再次发酸。

时间总是那么快，又有很多事是那么无奈，即使我那么不舍，我也必须要离开。坐车离开时，孩子们送别时的弱小身躯，孩子们挥动着告别的手臂，孩子们不舍的眼神都让我的眼睛充满泪水。一直忍着的泪水流了下来，总以为一个男人是不容易流眼泪的，但当这样的情感积蓄起来，我真的无法控制，只能让眼泪肆意流淌。

这段支教的日子是我生命中十分重要的一段时光，让我感慨万千，感悟良多。我在那里做了我能想到的一切，我没有怀疑过自己虚度了那段时光。但这次支教之行还是让我留有遗憾，我们作为这个社会很小的一部分，能做的到底还是那样少。在文县的那一段日子让我深切地感受到，提高他们的教育水平是那么重要。要想让文县的孩子，甚至是全中国贫困的孩子都能享受到很好的教育资源、很好的生活环境，还需要这个社会的共同努力。最后，我想呼吁这个社会，人人都献出一点爱，为生活在那样条件下的孩子们多尽一份力吧！