为时两周的支教生活转瞬间结束了，曾经以为自己会坚持不下来，但所幸在文县所经历的一切给了我足够多的感动。文县，山美水美人更美，我深深地爱上了这里的学校，这里的人民。

我被分配支教的内容是数学，从进入学校的第一刻开始，就忙着搜集各种资料。高考结束一年多了，许多基本知识也忘了，为了不“误人子弟”，刚开始要做的准备工作还是比较繁杂的。望着窗外安静的夜，想着对面熟睡的孩子们，内心从未有过的自信，我相信我已经准备好了。渴望把我的经历和感受统统拿出来与大家分享，期望能给他们以帮助，哪怕一丁点儿。

第一节课

而对于数学的温习，也重燃我对高考的热情，和对高中生活的无限怀念。我怀念当初站在讲台上骂我们的老师，也明白了他的恨铁不成钢；有些事情可能只有自己经历过，才能更深刻地理解当事人的心理吧？至少现在，我对曾经那些骂过我的老师献上深深的理解与感激！此时此刻，我从内心的最深处尊敬他们，因为第一次体会到站在讲台上给几十个人讲东西是多么辛苦的一件事。

看着教室里孩子迷茫和期盼的眼神，我真真切切地希望能够把自己知道的一切都告诉他们，也想起了高中时那些迷茫无助的时刻。我记得在跟孩子们说起自己高中经历时曾一度差点落泪，有些东西，尘封太久，到现在提及，依旧是伤感。那些为了高考所受的苦，那些为了上大学所忍受的委屈，一股脑地全部喷涌而出。可能我对13班同学整体比较偏爱，因为在他们班，在他们身上，我看到了当初自己的班级，看到了当初自己的影子。我能够理解他们与实验班同学比较之后的落差，也能明白他们想要上大学的迫切心情，更能体会他们想要好好学习却不知道从哪里学起，不知道该怎么去学的无助。这些感受我太熟悉，也太让我伤感。所以看到他们，直接引起了我的共鸣。

第1小分队的队员们

我喜欢没事的时候窜到13班，跟同学们一起交流学习。他们班同学也特别友善地让我在班上吃了一次火锅粉，跟他们一起吃饭，聊天，那是我最开心的时刻。在我们即将离开文县的时候，全体同学深情款款地演唱的《祝你一路顺风》，更是让我们感动得一塌糊涂。11班同学的留言本，15班同学的小纸条，都凝聚了对我们深深的留恋与不舍；而我们能做的就只有祝福，祝福他们通过自己的努力度过一个充实美满的高三，祝福他们实现自己的青春梦想，做自己想做的事，成为自己想成为的人。

支教的数日，除了同学们给的感动，也有小队成员之间的感动。短短的十几天，我们之间便形成了亲密的伙伴关系，一起吃饭，一起备课，每天聚在宿舍开小会，吃零食，周末大家一起出去逛街、爬山……特别让我感动的是我生日那天，傍晚时分，被队友以开会的名义“坑”到操场，当我飞奔投入到大家庭的怀抱时，他们给了我一个大大的surprise：集体为我高唱生日快乐歌，那时陈华师兄还在摄像，我感动得一句话也说不出来了。本以为在异地的生日会很孤单，却没曾想异地也有这么多的感动。这短短的十几天，我们组成了一支超级无敌的团结小分队，我为自己的小分队而深感自豪和骄傲，也为因自己的疏忽给小伙伴们带来的不便感到抱歉。

支教，本着一份责任、热情、真诚的理念而来，载着满满的感动而归。这其中的欣喜、愉悦是无法言喻的。此时此刻，没有华丽的言语，没有多余的修辞，只有最真挚的情谊！