离开那片大山已经很久了，我还依然清晰地记得那里的山、山上的树、天上的云，依然能感受到和孩子们在一起的快乐，依然体会得到身为“师长”的那份责任和身为姐姐需要的一份关爱之心，依然忘不了第三组所有队员在一起的欢声笑语。

短短十天的相处，我不知道我们留给那里的孩子多少东西，也不知道这些东西究竟多久就会被时间的浪花冲刷干净。刚去的时候，我怀着一颗去支教的心，想尽可能把学习的方法、做题的技巧系统地讲给他们。就算这些东西很应试，当时的我也发自内心地觉得这些东西最实用。我们去支教时正是暑假，留下来上课的一百个孩子都是成绩较好、有希望考上好大学的同学。在他们身上，我深深地感受到对知识的渴望。这些孩子里，有天资聪颖、活泼好动的男同学，也有安静认真的女同学。课堂上，男孩子积极踊跃地发言互动，女孩子安安静静地听讲，可是她们的眼睛却一刻不曾离开我们的眼睛和在黑板上飞舞的粉笔。我想，十天的时间，讲清楚一门学科的思维方式、学习方法固然可以，但是让他们理解这些方法并能应用到自身，却远远不是十天可以完成的任务；而且这些方法很容易就会成为脱离实际的东西，我们离开之后，他们也会很快忘记。究竟该怎样做才能最大限度地用好这十天呢？现在回头看看我们一同走过的十天，我才明白，我们一行人本身就是一种力量。出生地无法选择，但我们可以选择走向哪里。在大山深处的这群孩子，他们渴望出去看看外面的世界，渴望用自己的力量走出自己的路。知识是他们的翅膀，也是他们唯一可以依靠的东西。他们就像山上不知名的野花，路人不曾关注过这样的美丽，但是用照片机把它们拍摄下来，放在一个可以展览的地方，大家就会被它的娇媚吸引驻足。而那个放映仪就是这些孩子需要追寻的舞台，他们渴望的外面的世界，而学习则能让他们不断完善自身，拥有登台的勇气和完美！

和孩子们一起玩游戏

安静认真的小女孩

“百人计划”志愿者合照

这份渴望不会消失，因为它充满了孩子们最柔软的内心。他们用最坚毅的眼神一遍遍对我诉说：我们并不比别人差，我们可以用自己的聪慧走出大山，绽放自己的光彩。他们也用淳朴无瑕的内心带我感受了这一方水土，这一片情。支教第一天就有一个小女孩认真地对我说：“姐姐，我不相信有做不到的事情，不去试试，怎么知道自己不行？就算试了之后失败了，那一定是自己努力得还不够。”她那亮晶晶的眼睛，就像这里夜晚璀璨的星辰一般，美丽无瑕。他们身上不加修饰不加雕琢的最美好的情感一次次触动着我，如同那璀璨星空给我的震撼一般，永远闪亮在我的生命里。

这十天和平时的每一个十天一样逝去，我又回到了燕园继续日复一日的大学生活，他们还在学习高中知识，改变的不仅仅是相机内存里的照片，而是我们更加坚定的内心。我们更加坚定地相信未来，而这份相信将在我们的一举一动中敦促着我们，鞭策着我们，还有比这样的心情更美好的东西吗？