本章是本书的绪论,主要介绍了问题的提出；研究意义；概念辨析与界定；研究述评；研究方法和研究思路。
创业教育,专业教育,创业型人才
白逸仙: 0 白逸仙 华中科技大学高等教育学博士，现就职于华北电力大学教务处，主要从事高等工程教育、高等教育管理的理论与实践研究，在《高等教育研究》《高等工程教育研究》《中国高教研究》等学术期刊发表论文十余篇，主持或参与多项省部级课题。
