独立学院学生管理水平关系到独立学院人才培养目标的实现,是办学水平的重要体现。在职业化、专家化的学生管理队伍发展背景下,传统辅导员很难成为全领域的专家,反而容易因为职业倦怠影响工作效率。大力推广大学生综合测评、朋辈辅导模式,采用云平台等新技术手段和引入社会专业机构服务校园管理是独立学院学生管理模式和队伍建设创新的有效途径。
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雷太甫: 雷太甫,吉林大学珠海学院学生处副处长。