通过引进“作为记忆场域的海洋”这一概念，对厄勒海峡、直布罗陀海峡、达达尼尔海峡和马六甲海峡这些充满多民族交往历史的场域进行宏观考察，可以得出结论：未来的历史研究有必要将各民族通过海洋形成的“共享的记忆”或者更确切地说“分割的记忆”作为重要研究对象，以便更好地理解不同文化之间跨海交流的历史过程及其结果。