通过政府、行业、企业、学院深度合作，共同培育人才，共同参与过程管理， 形成 “利益共同体”， 促使政府了解和掌握高职教育现状和需求，影响政府对高职教育发展战略，以协同创新项目积极获取政府教育专项经费，争取行业、企业的办学资助。