本文关注的是身份认同的困局与媒介互动中的突围,主要考察了大众媒体在塑造流动儿童这一群体时的新闻框架特征、流动儿童利用媒体构建身份的行为方式等问题。首先,本文分析了儿童构建身份认同的过程。其次,本文概述了大众媒体对于流动儿童的“他者”的建构方式,指出了大众媒体叙事话语与现实之间的认同冲突。最后,本文梳理了流动儿童媒介话语实践中的自我表征方式,以及自我表征中出现的非主流取向。
儿童,流动人口,大众媒体,社会融合
庄曦: 博士,南京师范大学新闻与传播学院执行院长,教授,博士研究生导师,主要研究方向为传播与社会。