质性研究中存在三种困境:主体间性、表述政治、参与行动。前者是认识论意义上的困境,后二者是解放政治意义上的困境。它们在反思广度、深度、力度方面,层层递进、步步深入。从对对象的反思到把研究作为反思对象,从认知研究到行动研究,共同构成了质性研究的“强—弱”反思谱系。
社会主义建设模式,中国,文集,社会发展
郑庆杰: 郑庆杰,上海大学社会学系,博士研究生。