家庭对于学生来讲，往往有着巨大的影响，在学校社工的个案工作中，社工往往需要在家庭中寻找个案的表层问题的深层原因所在。无论是家庭结构、家人的沟通模式还是家庭关系，都会对案主的情绪、行为有着重要的影响。

因此，在学校社会工作的案例中，社工的辅导对象往往还需要包括案主的家人。而在学校的环境中，如何联系家人？如何使得家人成为协助案主的力量？这些都是社工需要考虑的问题。

以下这个案例的案主来自于单亲家庭，面临学业上的困难和家庭关系紧张的情况，社工深层运用了联合家庭治疗法来帮助案主缓和家庭关系，建立、巩固家庭对他的支持，让案主家人和案主一起适应、面对、处理学业上的困难。