本文介绍了作者孙小礼的成长经历和学术道路。他在中学时期既喜欢文科又喜欢理科，曾立志成为文学家或科学家。高中时期他参与了反饥饿、反内战的学生运动，并对马克思主义理论产生了浓厚的兴趣。后来他进入了北京大学并成为一名教授。文章没有明确的研究方法和结果，但通过对作者个人经历的描述，展现了他对文理交融的学习态度和对社会问题的关注。