热点事件、突发事件是“媒体景观”的原材料，它既是社会舆论的认知基础，也是社会舆论依附的载体。随着改革开放初期的体制红利逐渐枯竭，公众参与教育改革的热情增加，教育领域内的矛盾和争端日渐增多。“各种教育意见、观点的摩擦和对立，相关主体合理诉求的相互碰撞，已成为教育发展难以解决却又无法回避的现实问题。”热点事件、突发事件是教育领域各种矛盾的汇集，它们更是教育舆论的触发器。在社交媒体异常发达的年代，教育系统只有深入把握教育景观的建构规律和教育舆论的形成规律，才能更好地推动教育的改革和发展。