本报告以2015年全民健身活动状况调查中全国6～19岁儿童青少年体育活动状况调查数据为基础，对我国6～9岁、10～12岁、13～15岁和16～19岁四个年龄段53401名儿童青少年的学校体育课、学校课外体育活动和校外体育活动的开展状况、组织情况、参与意愿、场地设施、组织效率等进行了研究。结果显示，在校的儿童青少年每周参加1次及以上体育锻炼的人数比例为99.3%，但随着年龄的增长，每周参加体育锻炼的次数逐渐减少；每周上2～3次体育课的人数比例最高；在校外体育锻炼中，持续时间在30～59分钟的人数比例最高；体育课是在校儿童青少年参与体育活动的主要途径，每周有2天上体育课的人数所占比例最大，体育课运动强度主要以中等运动强度为主；每周课外活动为2天的人数所占比例最大；每周有2天参加校外体育活动的学生比例最高；儿童青少年随着年龄的增长对球类项目的需求越来越高；在校外参加体育锻炼的主要组织形式是“由同学（朋友）、同事自发组织”；参与体育运动场所比例最大的是校园体育场（馆）；影响我国儿童青少年参与体育锻炼的因素主要是强身健体和喜欢、好玩；不愿参加体育锻炼的原因主要是怕“影响学习”。本研究还对今后我国儿童青少年体育活动的开展提出政策建议。