本章主要介绍了教育现状有可能独善其身;造成新的教育兴趣点的原因;变化速度造成的局限性;新兴趣产生的后果。
社会教育,学习型社会,中国
罗伯特·赫钦斯(RobertM.Hutchins):
林曾:
李德雄:
蒋亚丽: