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语境中的科学——兼论两种文化的冲突与融合
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本文试图通过对理性主义科学观与非理性主义科学观的思维方式的剖析,运用语境分析方法,论证了把科学的客观性与真理性理解为是科学追求的目标,而不是科学研究之起点,或者说,把客观性与真理当作是一个程度概念,而不是一个关系属性的思维方式,并立足于这种思维方式的逆转,提供两种文化走向融合的平台。

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