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就业技能辅导
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通过让服务对象进行角色扮演、参与场景活动来提升其对生活场景的熟知度以及对角色的认同度,增强其对日常生活的应对能力,掌握一定的表达能力和社交能力社工可与身心障碍者、家长一起为其制订一个基于其自身发展需要的家庭成长计划,计划中明确短期目标、中期目标和长期目标,由家长和社工共同监督、鼓励他们的目标完成;同时也要鼓励家长改善与身心障碍者的沟通方式,多给予他们鼓励和肯定,

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