本研究构建了以二项式回归模型为基础的响应曲面(RSM)科普人才评估模型。该模型可在属性权重信息完全未知的情况下开展有效的评估。应用此模型对2014年全国31个省份科普人才发展情况做出了评估。
科普工作,人才培养,科普事业
任嵘嵘: 任嵘嵘,东北大学秦皇岛分校科学教育研究中心主任,副教授,研究方向为科普人才理论、科普评估。
沈阳阳: 沈阳阳,毕业于东北大学,数学专业硕士研究生,主要从事模糊评判研究。