自尊是个体对自己的总体评价，对自己的优、缺点和个人价值的评价而产生的相应的情感体验。健康的自尊感与各种积极的心理品质相联系，在个体心理成长中发挥着重要作用。本论文主要分析了中级阶段的中亚留学生自尊的整体状况及其与汉语口语成绩之间的相关性，以期能够为有关中亚留学生自尊及其对汉语口语学习影响的研究提供借鉴。