批判性思维课程在加拿大发展得非常成熟，很大程度上得益于希契柯克从理论层面将批判性思维全过程归纳为“七要素”：识别问题、澄清意义、搜集证据、推导结论、考虑其他相关信息、挖掘隐含假设、综合判断。这些要素规范了加拿大批判性思维课程的形式，拓展了批判性思维课程的范畴，区分了批判性思维课程与一般的逻辑性思维训练的关系。其中，基础教育阶段的启发式科学写作、高等教育阶段的如何在现实社会生活中运用批判性思维技能的通识课程成为近年来加拿大批判性思维教育发展的研究热点。