本文旨在对全球数据新闻教育的发展状况进行全面的考察。通过梳理六大洲有代表性的国家的数据新闻教育资源和已有的数据新闻教育研究成果，本文试图总结全球数据新闻教育在教育主体、教育内容、教育方式上的特点，分析其发展的制约因素，并对数据新闻教育未来的走向进行预判。