本文主要介绍了拉萨市藏族学生的语言能力及语言使用情况，作者于1999年在拉萨市区进行语言使用的调查问卷，主要包括学生的语言能力、学校用语、家庭用语、社会用语、媒体及娱乐场所用语，目的在于调查学生的日常语言运用能力以及学生的语言观念。在拉萨市区，无论是人口的文化素质、受教育程度、学校教育、双语教育、文化氛围，还是汉藏两个民族的交往条件，都居全区之首，经过多年的发展，已经营造出了一种良好的双语学习和使用的人文环境。