本文主要介绍了“一江两河”流域基础教育及双语教育概况，从2000年到2003年的3年间，西藏农村的“普六”进入攻关阶段， 再加上西部大开发的浪潮已经波及西藏农村，科教兴藏，尤其是教育兴农已逐步成为广大农牧民的共识，在这样的社会大背景下，中央和西藏自治区必须设立西藏乡、村教育专项资金和基金，大幅度地增加乡、村小学的投入，以确保全区农村顺利实现“普六”目标，为“普九”打下坚实的基础。