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历史教育能否真的超越国境——比较分析两版中日韩三国共修史书
作者:卓少杰 关天如
出版日期:2018年06月
报告页数:11
报告大小:1.35MB
报告字数:10099 字
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21世纪全球历史教育的发展与挑战
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相关报告
历史教育,教学研究,教学实践,历史教师
卓少杰: 卓少杰,澳大利亚墨尔本大学当代中国研究中心讲师,副主任。
关天如: 关天如,澳大利亚墨尔本大学亚洲研究所博士研究生。
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