中国经济发展进入新常态，为高校政治思想课教学带来新的机遇，提出新的挑战。如何认识新常态、适应新常态，是思想政治理论课面临的新课题。思想政治理论课需要观念创新、内容创新、形式创新，从而扩展视野，以辩证的、立体的思维把握时代脉搏，针对学生心理需求回答现实问题，切实提升教学质量，承担思政课教学重大历史使命。