近代汉语时期产生了很多新的致使词,如教、与、着、遣、放、得等。这些致使词有些保留在现代汉语中,有些消失了。本文从汉语使役句的语义特点出发,提出了致使词的判断标准,并通过对近代汉语新产生的致使词进行分析,总结了近代汉语致使词产生的原因。
汉语,对外汉语教学,教学研究
刘海波: 刘海波 北京大学博士,南昌大学人文学院中文系教师,主要从事汉语史研究。