国民心理健康素养是健康素养的重要组成部分。心理健康素养是指帮助人们认识、处理或者预防心理疾病的相关知识和信念。心理健康素养过低，将阻碍对心理疾病的有效预防和及时求助，不利于维护和提升国民心理健康总体水平。2017～2018年，基于健康素养的结构，我们从心理健康的知识、技能与意识三方面进行了心理健康素养的评估，设计了具有良好的内容效度和结构效度的心理健康素养问卷，并通过网络途径进行了调查。本报告基于其中的14895份有效成年人答卷进行分析。调查样本覆盖全国各省、自治区、直辖市。除普通职业人群以外，我们还定向推送、重点收集了四类对国民心理健康影响较大的职业人群，包括心理健康工作者933人、医疗卫生工作者1516人、教育工作者2434人和媒体工作者448人。分析发现，在知识得分上，女性略高于男性；25～45岁年龄组高于其他年龄组；东部地区略高于中西部地区；心理健康工作者显著高于其他职业群体。在技能与意识的得分上，总体呈现随年龄升高的趋势，心理健康工作者得分显著高于其他职业群体。心理健康的知识得分与心理健康水平无关，而技能与心理健康水平显著相关，意识与心理健康水平也存在较弱的相关关系。心理学相关的教育和培训对心理健康素养的各方面均有促进作用。本研究作为我国首次大规模的心理健康素养调查，反映了我国心理健康工作者等专业人群与普通公众的心理健康素养基本水平，也为未来该领域的研究提供了参考。