近年来，短视频成为信息传播的新兴大众媒介，并且逐渐成为网络社会互动的基本单元。除了资讯和休闲内容之外，知识类内容开始成为短视频平台上的新元素。通过观看短视频获得知识、学习新技能，已成为人们的一大需求。短视频化的在线学习，给未成年人提供了一个趣味和多元的学习方式。本文探讨短视频如何影响未成年人的知识学习；并从学习者、平台方、创作者及教育者四个角度，针对未成年人短视频学习的发展给出建议。