本文首先介绍了美国基础教育事权与财政支出责任划分的总体情况,其次介绍了其成效和问题,在此基础上,提出一些相关的启示。
教育事权,教育经费,财政政策,财政支出,中国
魏建国: 魏建国,北京大学中国教育财政科学研究所副研究员、副所长。