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我国基层思想政治教育的实践
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思想政治工作是我们党的最大特色和优势,是党的经济工作的生命线,对于现代化建设和中华民族伟大复兴中国梦的实现具有重大意义。中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾发生变化,思想政治工作也要因事而化、因时而进、因势而新,提高新时代解决问题的能力,发挥新时代的引领作用。习近平总书记指出:“‘明者因时而变,知者随事而制。’宣传思想工作创新,重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新,努力以思想认识新飞跃打开工作新局面,积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法,把创新的重心放在基层一线。”思想政治教育具有广泛的群众性,只有将其理论和方法落实到各个领域、各个部门和各个基层单位,才能发挥重要作用。思想政治教育的一般理论只有与这些基层单位的思想政治工作相结合,才能不断发展和创新。基层是社会结构中基本的组织层次,包括县、乡、村、城市街道及其社区,也包括学校、工厂等企事业单位,是思想政治工作的最终落脚点。思想政治工作从基层开始创新,有利于密切结合变化发展的实际,维护人民群众对美好生活的向往,满足人民群众的发展需求,提高基层思想政治工作的针对性和有效性。

当前,加强基层单位的思想政治教育有着非常重要的意义。一方面,加强基层思想政治教育是中国共产党的政治优势和优良传统。思想政治教育的历史证明,没有基层稳固的思想政治工作,党的各项路线、方针、政策就很难贯彻落实到基层单位,群众就不能及时了解和掌握国家的大政方针,群众的各种疑虑和困惑就得不到及时解答,就会影响他们对党和政府的信任,党的地位就会被削弱,就会给我们的各项工作带来阻力,社会就会增添不稳定的因素,对此,一些突发性、群发性事件已经给我们敲响了警钟。另一方面,加强基层思想政治教育也是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,提高党的执政水平,巩固党的执政能力,深化改革开放,全面建设小康社会和实现“两个一百年”奋斗目标的需要。

做好基层思想政治工作,首先要深刻把握基层思想政治工作的新特点、新要求。当前基层思想政治工作面对的环境更加复杂,面临的挑战仍然不少。一是思想观念多元多样带来新挑战。当今社会,各种观念相互激荡,各种思潮复杂纷繁,人们思想活动的独立性、选择性、差异性、多变性明显增强,如何在多元多样中坚定“主心骨”,有效防范和抵制错误思想观念的影响,这个任务艰巨而繁重。二是现实利益错综复杂带来新挑战。现在我国改革不断向纵深推进,越来越触及深层次矛盾和问题,利益格局正在发生深刻调整,方方面面都涉及群众的切身利益。同时,群众的民主意识、维权意识、利益意识日益增强,如何深刻把握和妥善回应群众的利益诉求,实现因势利导,还需要我们做大量艰苦细致的工作。三是社会群体日益分化带来新挑战。随着社会结构深刻变动,新的社会阶层和社会群体不断涌现,农村留守妇女、儿童、老人,以及城镇流动人口越来越多,单纯依靠传统工作模式已经很难实现人群的全覆盖,工作中仍存在不少盲区、盲点。如何扩大工作覆盖范围,延伸工作手臂,画好“同心圆”、打好“中国结”,是摆在我们面前的一个重要现实课题。四是信息技术迅猛发展带来新挑战。当前,网络已经成为人们日常生产生活中接收信息、沟通联系的主要渠道,网络社会和现实社会互动日益加深,传统的工作手段显得被动和滞后,跟不上信息网络时代的变化节奏。如何不断创新突破,实现网上网下的有效结合,增强工作的针对性、实效性,是必须抓紧破解的一道难题。但是,与形势发展和实践要求相比,基层思想政治工作中还存在一些不相符、不适应的问题。有的思想认识不到位,重视程度不够,觉得思想政治工作是“软任务”,费力多、见效慢;有的不善于把思想政治工作同实际工作很好地结合起来,“两张皮”现象比较突出;有的习惯于传统的“我讲你听”、单向灌输,或者满足于简单布置,讲讲了事;还有的工作力量配备不到位,缺编、缺配、凑合上岗现象还比较普遍;等等。这些问题影响和削弱了基层思想政治工作的有效开展,需要下大力气解决。

做好基层思想政治工作,其次要坚持以理想信念教育为核心,求取全国人民团结奋进的最大公约数。人民有信仰,民族才有希望,国家才有力量。对于我们这样一个大党、大国来说,用共同理想信念把全体党员、全体人民凝聚起来,始终是极端重要的任务。现在,干部群众对党的领导、中国特色社会主义、中国梦普遍认同,对社会主义核心价值观广为认知。但也有一些人信仰还不牢固,容易被错误的东西牵着鼻子走。要始终把理想信念教育作为固本培元、凝魂聚气的战略工程,切实抓紧抓好。

做好基层思想政治工作,再次要坚持以理顺情绪化解矛盾为重点,培育理性平和的社会心态。当前,我国正处在发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期,经济发展进入新常态,经济领域和社会领域的问题相互交织、彼此传导,不良社会情绪和社会矛盾时常出现。在这种情况下,深入细致地做好人们的思想工作,积极回应热点、难点问题,更好地理顺情绪、化解矛盾,最大限度地凝聚社会共识,显得尤为紧迫和重要。

做好基层思想政治工作,最后要坚持以阵地建设为依托,积极搭建思想政治工作平台。无论是政治工作,还是思想工作,都离不开场所和阵地。现在,一些地方基层思想政治工作基础薄弱,一个重要原因就是缺乏基本的依托,不能很好地发挥教育功能。要完善基层宣传文化、党员教育、科学普及、体育健身等设施,整合文化信息资源共享、农村电影放映、农家书屋等项目,发挥基层公共文化设施的整体效应,将基层公共文化设施场所建设成为开展文化服务、加强思想教育的主阵地;要用好、用活公益广告,生动活泼地开展宣传,进一步加大刊播力度,推动公益广告走进城乡基层,形象生动地传播社会正能量,使公益广告成为面向基层、面向群众开展思想政治教育的有效载体;要树立新媒体思维,要树立思想政治工作过不了网络关就过不了时代关的理念,把“懂网”作为必修课,把“用网”作为基本功,推动传统优势与信息技术高度融合,增强基层思想政治工作的时代性和主动性。

思想政治教育要落实到基层,也就是要落实到基层单位每个具体的人,但由于各个部门、基层工作的性质和人员构成各不相同,因此,尽管不同基层单位的思想政治教育有着许多共同点,如总的目标和原则一致、思想问题产生的原因相似、解决问题的方法与手段基本相近,但由于性质和对象的不同,又各自有不同的特点。江泽民就曾经指出:“不同地区、不同部门、不同领域的干部和群众,所处的环境、承担的任务、面临的问题不同,其思想活动的特点和要求也会有所不同,做工作一定要把握这些特点和要求,有针对性地进行。”71224992习近平非常关注分类指导问题,在讲到干部作风建设时,他明确提出“抓作风,反‘四风’,中央有规定动作,但必须分类指导,不能上下一般粗”71224993。他在不同场合分别阐述了对不同群体进行社会主义核心价值观培育存在的问题。他要求小学生要“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,要求广大青年树立和培育社会主义核心价值观要做到“勤学、修德、明辨、笃实”,要求军队持续培育当代革命军人的核心价值观,等等。他对不同区域、不同群体提出了差异性目标,增强了思想政治教育的针对性。

由此,本书的分论部分选取高校、部队、企业、社区、农村五类基层单位,通过对不同案例的呈现与分析,既体现不同基层单位思想政治教育的特点,又形成相互之间的比较和借鉴。

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