2019年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中提出，2019年高职院校扩招100万人。从党的十一届三中全会至今，我国的高等职业教育法治建设可以分为政策支持、立法保障、全面依法治教三个阶段，逐步形成我国高等职业教育发展的法律体系。采用历史研究和走访调研的方法，从法治的视角审视和研究职业教育扩招。在全面依法治国、全面依法治教的要求下，高等职业教育还存在配套政策不完善、法律实施不充分、办学主体法治思维和依法办学的能力未普遍形成等问题。应加强立法，形成与全面依法治教相适应的法律政策体系，提升办学主体的法治思维和依法办学能力，形成与依法办学相适应的学校管理体系，注重依法办学的宣传，形成依法办学的浓厚氛围等，加强高等职业教育全面依法治教建设，从而为高等职业教育质量型扩招提供坚强法治保障。