本文聚焦于开放政府数据平台中的教育数据，从教育数据集的所属主题及类目名称、数量、提供机构分布、主题分布、开放与共享属性，以及教育数据的利用与影响等方面，调查了我国八个平台中教育数据开放与共享的现状，从中总结出我国政府数据开放与共享存在的问题，进而提出我国政府数据开放与共享的发展策略。