文章详细页面

高校测绘地理信息创新型人才培养思考
在线阅读 收藏

物联网、大数据、人工智能等技术革新,以及动态监测、自动建模、出行服务等应用需求催生了测绘地理信息学科的转型升级,从而对从业人员知识体系和能力提出了新的需求。本文梳理了近年来测量学与位置服务、遥感技术及其应用、地图学与地理信息技术等学科领域的发展状况及趋势,指出在学科自身发展和外部要素综合作用下,测绘地理信息学科的改革创新是必由之路。结合未来人才素质需求,对高校测绘地理信息教育提出四点建议,即测绘地理信息基础理论方法教育的创新、多学科交叉的新工科培养模式、面向国家需求的应用导向,以及培养体系的综合创新。

帮助中心电脑版