随着传感器网络、大数据和机器学习等新技术的蓬勃发展，以地理科学、测绘手段、信息技术和应用领域教育为基本知识框架的传统地理信息科学教育正面临一个全新的转折点。一方面，经典的知识结构有其稳定和持续特征，另一方面，新的理论架构和技术体系汹涌而来，迫切需要纳入现代地理信息科学与工程教育中。本文就处在变革点的地理信息教育如何面对智能时代的到来阐述若干思考。