健康素养是一项有利于健康决策的个人技能。随着数字媒介的日益普及，越来越多的国民通过网络途径寻找健康信息，进行自我健康管理，预示着健康素养数字化时代的到来。数字健康素养涵盖了健康素养和数字技能。我国老年人群数字健康素养滞后于智慧养老需求，青少年人群数字健康素养呈两极分化且受父母学历层次影响，孕妇数字健康素养颇高且受益良多。此次蔓延全球的新冠肺炎疫情，是检视民众数字健康素养的特殊情境，“数字难民”在社会发展潮流中举步维艰。我国处于数字医疗的起步阶段，提升国民数字健康素养，需要政策引导、多部门协作，以科普教育为工具，以适宜技术为支撑。