学前教育是人生的第一个教育阶段，也是国民教育体系的一个重要方面，因此也越来越受到社会的关注。本报告深入分析了当前洛阳市学前教育规范化发展的现状及存在的问题，从高质量普惠性学前教育资源不足、政策保障体系不完善、幼儿教师教学行为不规范三个角度分析，得出学前教育仍处在洛阳市教育体系最薄弱的位置，需要引起足够重视，进而采取相应措施来解决这些难题，更好保障洛阳学前教育规范化发展的结论。